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Qu'est-ce que la CNV ?
Qu'est-ce que la CNV ?
La communication non violente est une méthode simple pour
apprendre à communiquer avec bienveillance. Son fondateur est le psychologue américain Marshall B. Rosenberg
Cette méthode se base sur un cheminement de
pensée en quatre étapes :
- l’observation des faits d’une situation
- l’identification et l’expression des sentiments ressentis par rapport à cette situation
- l’identification des besoins en lien avec les sentiments
- la demande concrète pour répondre à ces besoins.
Elle est composée de
deux phases : la phase d’écoute et d’expression bienveillante envers soi-même
et la phase d’écoute empathique de l’autre.
Cela me permet de donner l'opportunité aux enfants de vivre ensemble en développant la bienveillance dans leurs relations aux autres. En voyant à la cour de récréation, en classe ou ailleurs comment les enfants réagissent entre eux et face aux petits conflits de la vie quotidienne, j'ai envie de leur proposer des pistes de gestion et/ou de résolution de conflits. Leur permettre aussi de construire une ambiance de classe basée sur la bienveillance, l'empathie, la gratitude...
J'ai donc repris pas mal d'idées d'activités déjà toutes prêtes (je cite les sources dans chaque article) et d'autres idées sorties de mon imagination que j'ai rassemblées en un recueil que voici. J'ai nommé les futurs moments CNV en classe : ''ateliers Pepette''
Cliquez sur les liens oranges pour découvrir les activités et outils que j'ai exploités en classe, à l'occasion de mon travail de fin d'étudesCela me permet de donner l'opportunité aux enfants de vivre ensemble en développant la bienveillance dans leurs relations aux autres. En voyant à la cour de récréation, en classe ou ailleurs comment les enfants réagissent entre eux et face aux petits conflits de la vie quotidienne, j'ai envie de leur proposer des pistes de gestion et/ou de résolution de conflits. Leur permettre aussi de construire une ambiance de classe basée sur la bienveillance, l'empathie, la gratitude...
J'ai donc repris pas mal d'idées d'activités déjà toutes prêtes (je cite les sources dans chaque article) et d'autres idées sorties de mon imagination que j'ai rassemblées en un recueil que voici. J'ai nommé les futurs moments CNV en classe : ''ateliers Pepette''
Les activités satellites :
Les règles de vie à adopter aux ''ateliers Pepette''
La découverte des quatre étapes de la CNV
Les activités selon les quatre étapes de la CNV :
Observation
Sentiments
Besoins
Demande
Les activités rituelles :
Les cacahuètes
Le compliment du jour
Les outils :
La cuiller de parole
Le bol chantant
Le miroir de poche
Pepette et Loulou
Le volcan
Les coins de classe :
Le coin 'colère'
Le coin 'calme'
Les règles de vie à adopter aux ''ateliers Pepette''
La découverte des quatre étapes de la CNV
Les activités selon les quatre étapes de la CNV :
Observation
Sentiments
Besoins
Demande
Les activités rituelles :
Les cacahuètes
Le compliment du jour
Les outils :
La cuiller de parole
Le bol chantant
Le miroir de poche
Pepette et Loulou
Le volcan
Les coins de classe :
Le coin 'colère'
Le coin 'calme'
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